學習支援 --- 融合教育

本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。 因應有特殊教育需要學生的個別差異,整合和調撥資源,提供適切的教學支援,與家長一起合作,協助學生發展個人潛能。

 

1. 校方安排輔導助理在課堂上支援有特殊教育需要的學生。

2. 定時為有需要的學生安排不同的輔導小組(包括輔導課、執行技巧訓練小組、社交小組等)協助學生的學習和社交發展。

3. 依教育局指引進行「小一及早識別計劃」,安排家長義工伴讀活動,及早支援小一學生打好基礎。

4. 運用教育局「加強非華語學生的中文學與教」津貼,支援非華語學生,讓學生由淺入深學習中文,建構共融校園。

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