推行目的

​  擴闊學生學習空間。

​  校本設計課程,以切合學生學習需要。

​  推行多元活動,以提高學生學習興趣。

​  取消部分科目考試,以減輕學生考試壓力。

 

推行方法及模式

 主題教學 :  取消常識課,將常識科單元內容滲透於中文、體育、視覺藝術等科目內。全年分五個單元進行,課程內容以學生為中心編寫,透過多元活動啟發學生思考及培養正確態度。

 專題設計 : 全學年進行一次,以培養學生自學、搜集資料、整理資料等能力。

 戶外學習及多元活動 :  配合主題,讓學生有機會全方位學習。

 

評估方法

        取消常識科考試。

       每一單元設多元化評估。

         全年進行兩次態度評估。

 

單元名稱

1.

我的身體

2.

我的學校

3.

良好的習慣

4.

遊公園

5.

我的家

       

戶外學習日

 

  

 

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